БелПресса знакомит нас с Анной Скыбиной, учителем начальных классов в Центре образования № 6 «Перспектива». Во время нашего общения Анна Павловна не раз произносит фразу «Мои дети – лучшие», которая отражает её преданность профессии и заботу о своих учениках.
Мы находимся в её уютном кабинете, который стал настоящим домом для неё и её 4-классников. Пространство наполнено творчеством: на стенах висят поделки и награды, на шкафу стоит портрет учительницы, нарисованный одной из учениц в подарок на день рождения, а на подоконнике выстраивается целый ряд фигурок медведей, ставших символом класса.
Любовь к учительству зародилась у Анны в детстве. Она всегда смотрела на свою маму, Елену Ивановну, которая также была педагогом. «Я наблюдала за мамой и осознавала, что мне это нравится. Я любила рассаживать мишек, читать им книги, учить их чему-то новому. Когда пришло время выбирать профессию, я не задумываясь решила стать учителем», — делится воспоминаниями Анна.
Путь к профессии начался с четырёхлетнего обучения в Белгородском педагогическом колледже, а затем она продолжила образование на третьем курсе БелГУ по специальности «Русский язык и литература». Первые трудности на учебе не сломили её дух, и после первой практики Анна поняла, что сделала правильный выбор: «После первого открытого урока я пришла домой и сказала маме: “Мне понравилось всё. Это моё”.
В 2022 году молодая учительница начала новую главу в своей жизни, приняв в свой первый класс. «Это было волнительно и интересно», — вспоминает педагог. «Я взяла их первоклассниками, которые не умели ни писать, ни считать, ни читать. Вопросы от детей только подстегнули мой интерес. Я понимала, что мне хочется, чтобы они научились, и мне нравилось проводить время с ними. Я не хотела уходить с работы, и вот уже четыре года я с ними, и считаю их своими детьми».
Забавное совпадение: во время практики Анна работала с группой дошкольников, которые впоследствии стали её первым классом. На тот момент она даже не думала о том, что эти дети станут её учениками. На вопрос о своей педагогической философии Анна Павловна отвечает: «Я строгий, но любимый учитель». Она считает, что дети чувствуют её отношение к ним: «Они понимают меня по одному взгляду или вздоху. Они знают, когда я буду строгой, а когда — поддержу их».
В классе у Анны Павловны 23 ученика. Главный принцип её работы — это любовь к детям и индивидуальный подход. Она старается мотивировать каждого ребёнка, чтобы они чувствовали: «Я могу». Часто в её классе звучит фраза «У тебя всё получится»: «Кому-то нужно сказать: “Ты молодец”, а кто-то понимает по взгляду, что нужно сделать».
В 2025 году Анна Павловна приняла участие в Всероссийском конкурсе «Педагогический дебют», где стала призёром муниципального этапа. Она стремилась не только проверить свои силы, но и показать детям, что не стоит бояться пробовать новое. «В таком возрасте мы можем раскрыть их индивидуальные способности. Каждый ребёнок может попробовать себя в творчестве, исследовательской деятельности или социальных проектах и понять, нравится ли ему это», — уверена учительница.
Ученики стали свидетелями того, как их учительница проходит все этапы конкурса, и когда Анна принесла награду в класс, она также привезла подарок от администрации школы — медведя, ставшего символом «Перспективы». В классе медведь стал главным по исполнению желаний: «Я сказала детям, что если они потрясут его за оба ушка, то их желания сбудутся». С тех пор медведь стал талисманом класса, а дети начали собирать коллекцию мишек, которых дарили им на праздники.
Количество наград в классе продолжает расти, так как ребята активно участвуют в конкурсах и возвращаются с призами. В этом году Анна Павловна участвует в региональном этапе конкурса «Учитель здоровья России – 2026». Она внедряет здоровьесберегающие технологии на своих уроках, показывая детям нейроматрицу с 12 якорными зонами, по которой они выполняют упражнения для снятия напряжения.
Анна Павловна отмечает, что ей повезло не только с детьми, но и с их родителями, которые стали её союзниками. «Они хотят, чтобы их дети хорошо учились и вели себя на уроках. Я поняла, что они меня поддерживают, и это ещё больше замотивировало меня», — говорит она.
Учительница также снимает видео для родителей, показывая, как их дети общаются друг с другом и создают поделки на уроках технологии. Это помогает родителям увидеть, как их дети ведут себя в классе. «Это самое интересное для родителей — наблюдать за поведением своих детей вне дома», — добавляет она.
В свободное время Анна Павловна увлекается спортом, гуляет на свежем воздухе и занимается рисованием по номерам. Однако она признаётся, что даже на выходных остаётся учителем: «Нет такого, чтобы ты ушёл домой и забыл про свою профессию. Ты остаёшься учителем всегда и везде. Я на связи с родителями и детьми».
Однажды в выходной день класс собрался на лыжероллерной трассе, и родители пригласили Анну Павловну покататься на велосипедах. «Как тут отказать? Да и самой хочется. Когда ещё будет такая возможность?» — поделилась она своими впечатлениями.
Анна Павловна также активно работает с коллегами, входя в состав Совета молодых педагогов Белгорода. Это сообщество позволяет учителям обмениваться опытом, обсуждая ситуации и нюансы, которые могут пригодиться в работе.
Учительница желает своим ученикам сохранить любопытство и активность: «Хочется, чтобы у них никогда не пропадал блеск в глазах. Я учу их, что в жизни нужно оставаться человеком, независимо от обстоятельств». Она понимает, что фраза «первый учитель – это вторая мама» — не просто слова.
«Я хочу, чтобы, когда мы случайно встретимся на улице через 15-20 лет, мы не прошли мимо друг друга, а подошли, обнялись и вспомнили о том, что было», — говорит Анна Павловна о своей мечте.
Для неё быть учителем — это призвание. Она планирует продолжить свою карьеру в любимой профессии: «Я хочу остаться хорошим первым учителем и продолжить заниматься тем, что мне нравится». В следующем году она будет набирать новый класс первоклассников и уже с нетерпением ждет этой возможности.